一、國立公共資訊圖書館為協助國民小學及公共圖書館推展閱讀，辦理國小班級訪問工作坊，活動項目包括「活動教案運用」、「現場經驗交流」、「圖書館利用教育」等三項活動，詳見活動計畫（如附件1）。
(一)「活動教案運用」，有意願從事兒童閱讀推廣與圖書館利用指導人員皆可申請。
(二) 「現場經驗交流」，開放國民小學圖書教師、公共圖書館館員申請到該館，與該館館員交流班訪活動教案之實務運作經驗。
(三)   「圖書館利用教育」，開放無圖書教師之國民小學教師申請，帶領學生到館，由館員進行圖書館利用教育。
二、班級工作坊各類活動教案依教學對象及教學目標設計。111年度新增9個教案，包括：不知名動物的神奇行李箱、歡迎光臨情緒醫館—生氣與恐懼、你沒見過的海洋奇觀、出蝸牛谷記、西洋名畫變變變、情緒醫館—自卑忌妒與悲傷、豆腐從哪裡來、猴子會泡溫泉嗎？、跟鯨魚來場約會，相關內容詳見活動教案簡介表（如附件2）。
三、「活動教案運用」請逕至該館官網下載教案自行運用(網址為https://www.nlpi.edu.tw/Child/Class/Class2.htm），申請其他2項目「現場經驗交流」、「圖書館利用教育」，請上網填寫「國小班級訪問工作坊」活動申請書（網址為https://goo.gl/oLb5jN），活動地點為該館總館，該館將回復受理情形。本活動無補助相關交通經費。