一、徵稿主題：國中小社會領域數位學習的理論與實踐。
(一) 子題一：社會領域數位學習之教學設計與實踐(含國中歷史科、地理科、公民與社會科，以及國小)。
(二) 子題二：社會領域數位學習與共備觀議課之設計與實踐。
(三) 子題三：社會領域數位學習與議題探究活動之設計與實踐。議題主題如：性別平等、人權、環境、海洋、品德、生命、法治、科技、資訊、能源、安全、防災、家庭教育、生涯規劃、多元文化、閱讀素養、戶外教育、國際教育、原住民族教育等。
二、研討會時間：112年5月26日(星期五)。
三、討會地點：本校圖書館校區教育學院大樓202國際會議廳。
四、稿對象：
(一) 曾進行社會領域數位學習且具實施示例之教師。
(二) 曾進行社會領域數位學習進行共備觀議課、或曾參與相關課程共備觀議課之教師。
(三) 曾進行社會領域數位學習課程及議題探究活動之設計與實踐之教師。
(四) 對社會領域數位學習課程有興趣之教師。
五、稿時程：
(一) 論文摘要截止：112年1月9日(星期一)。
(二) 錄取名單公布：112年1月19日(星期四)。
(三) 論文全文截止：112年3月31日(星期五)。
六、稿方式：詳見附件徵稿實施計畫。