一、第十二屆「閱讀評量與教學」理論與實務研討會論文，徵稿主題「雙閱讀素養」，內容包含：
(一) 紙本閱讀與數位閱讀的探討。
(二) 如何培養雙閱讀素養。
(三) 雙閱讀素養的可行教學策略。
(四) 雙閱讀素養的課程規劃與學習評量。
(五) 其他閱讀素養的相關議題。
二、徵稿對象：國民中小學教師、公私立大學院校以下學校教師、研究人員或研究生。
三、本研討會日期與地點：111年10月30日（星期日）於國立高雄師範大學和平校區 行政大樓十樓國際會議廳（高雄市苓雅區和平一路116號）舉辦。
四、投稿截止日與方式：
(一) 請於111年9月20日（星期二）前至Google表單填寫報名表及中文摘要等相關資訊，並請一併將論文檔案（同時以PDF、Word格式呈現）上傳至報名表單內後投稿。
五、檢附附件一、研討會徵稿啟事，附件二、徵稿海報。
六、詳細徵選辦法請見網站：
七、本案聯絡人：國立高雄師範大學陳小姐，電子信箱：pair.nknu@gmail.com，電話：07-7172930#1814。