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公告 梅北國民小學 - 行政公告 | 2015-11-09 | 點閱數: 698

各位教育伙伴大家好:

104年度中小學推動閱讀績優學校、團體及個人評選實施計畫,歡迎各校踴躍報名參加,是項計畫詳如下說明:

一、評選類別

一)閱讀磐石學校:閱讀推動績優之國民中小學(包括附設國民中學、國民小學、高級中  學之國中部或國小部)。

(二)閱讀推手:

1.團體獎:協助國民中小學推動閱讀之機關(構)、公(私)立圖書館、社團、

               故事媽媽等相關團體。

2.個人獎:致力於國民中小學閱讀推廣工作且有特殊貢獻之校內外人士。

、評選方式

(一)三年內曾獲教育部評選核定為閱讀磐石學校或閱讀推手者,不得重複參加

(二)本縣曾獲閱讀訪視特優學校(尚未獲得教育部閱讀磐石獎學校)請務必報名參加閱讀磐石學校評選。

(三)閱讀磐石學校之評選,以書面審查及發表會審查為主,評選委員得參考學校閱讀推動網站資料。閱讀推手團體及個人評選以書面資料審查為主。

(四)發表會審查方式:

1.發表時間共二十分鐘(包括口頭發表十分鐘、評審提問七分鐘、轉場三分鐘)。

2.口頭發表應善用資訊媒體,例如使用簡報軟體或光碟,並結合燈光、音效以輔助口語解說呈現。

3.發表審查完竣,由各分組評選委員共同議決得獎名單。

4.辦理期程:

(1)評選資料繳交期限:於104年12月14日前繳交,請於截止日前寄(送)達各項評選資料(紙本一式六份、光碟一片,郵件以郵戳為憑)至嘉義縣梅北國小教務處楊旭太主任收,逾期不予受理,資料受理後不得更換。

(2)閱讀磐石學校評選發表議程公告:104年12月16日於嘉義縣教育網路中心公告發表時間及發表順序。

(3)閱讀磐石學校發表日期及地點:104年12月23日假創新學院205教室進行評選發表。

5.連絡方式:

(1)聯絡人:楊旭太主任

(2)電話:05-2626545

(3)郵寄地址:60342嘉義縣梅山鄉梅北村民生街1號

三、審查指標

(一)閱讀推動之理念、目標及組織架構

1.建立學校有關學生學習如何閱讀、從閱讀中學習之教學觀及短中長期之閱讀推動目標與組織架構。

2.激發學生主動學習動機

3.其他。

(二)利用資源整合、營造閱讀環境之成效

1.增廣圖書館(室)運用機制及經營發展,進而形塑優質之學校閱讀氛圍。

2.有效利用現有經費規劃資源共享機制,整合學校、家長及民間團體資源共襄盛舉,增加閱讀教育推廣參與面向。

3.建構有利於學生閱讀之學習環境、結合資訊科技進行網絡交流及閱讀活動、提供諮詢及服務。

4.其他。

(三)閱讀教學之實施及困境突破

    1.學校、班級與個人閱讀(含晨讀)活動之規劃及親師生對閱讀之參與

    2.圖書館利用教育與閱讀課之規劃與執行。

    3.各學習領域閱讀策略教學之規劃及執行。

    4.其他。

(四)學生閱讀績效與影響

    1.學生閱讀質量及閱讀興趣之提升。

    2.學生閱讀能力之提升。

    3.學生閱讀個別差異之輔導及協助。

    4.學生知識、技能與情意等層面發展及成長等。

    5.其他。

(五)教師精進

    1.校內人員閱讀專業成長情形。

  2.校內人員閱讀教學社群成長情形。

  3.其他。

(六)有關閱讀推手部分,以協助學校推動前述五款工作為審查指標。

四、獎勵方式

(一)參加縣府初選獲選獎勵方式:經評選會議評選後,擇優核予獎勵,獎勵名額及方式如下:

1.閱讀推動績優學校(閱讀磐石學校):國中1所、國小3所;核予負責推動人員(至多4名)嘉獎乙次,另頒發學校獎狀乙紙。

2.協助學校推動閱讀之團體:4所;頒發獎狀乙紙。

3.協助學校推動閱讀之個人(閱讀推手):4名;縣府所屬人員核予嘉獎乙次。

4.上述獲獎之閱讀磐石學校、閱讀推手之團體及個人,由縣府函報推薦參加教育部複選。

五、如有疑問歡迎請洽梅北國小陳媺慈校長。