敬告本會會員老師：
有關近日「教師專業發展評鑑」的訊息，對於本會有不實之消息，特此做以下說明：
一、針對嘉義縣103學年度國中小全面實施教師專業發展評鑑乙案，縣府至今均未知會本會，且本會未曾收到縣府任何通知，更未有任何協商。

二、本會對於「教師專業發展評鑑」實施之態度，本會採取中立立場，本會會員教師有支持，也有反對。

三、雖然校長會議通過103學年度國中小全面實施教師專業發展評鑑，但針對此事，本會在此提醒各位會員老師注意以下事項，以確保自身權益：　
　（一）校內是否辦理教專？必須經校務會議通過！
　（二）教師專業發展評鑑屬「教師自願參加」性質，不能強迫老師參加。
　（三）部分學校並未徵詢教師是否同意參加教專，卻要求老師自行上「教師專業發展評鑑網」填報相關資料，屬視同參加之行為，請自行斟酌。
　（四）「教師專業發展評鑑」非「教師評鑑」，對於「教師評鑑」，本會立場為堅決反對！各校也不能依據教師專業發展評鑑是否參加，而以此做為教師考績之依據。
　（五）若您目前正遭遇到未經您同意，被強迫参加教師專業發展評鑑，亦或是聽聞貴校校長明確指出：嘉義縣教師職業工會（或嘉義縣教師會）已和縣府達成協商！請收集資料給本會，以做為爭取權益之依據。


　　本會自從接到會員老師反映之後，並向縣府詢問，卻遲遲未獲回應。現在是大家應該團結的時刻了！長期以來，嘉義縣內教師加入工會比例相當低，因為如此，才會被各單位或團體毫無忌憚的惡搞！在103年2月5日、6日103年度第一次全國教育局處長會議中，本縣教育處處長王建龍表示：現行教師年終成績考核不夠具體明確，除非老師請事病假過多或犯刑事處分，否則幾乎都是甲等，又說：「訂出指標應不困難」，「班上每個孩子都考60分，才算優良老師，這個要求不過分吧？」

　　教育還是一種專業工作嗎？為什麼專業人員是交由非專業人員進行考評？？尤其讓人不可思議的，身為主管國民教育的地方教育首長，王建龍處長卻對「優良老師」的指標定義竟是「班上每個孩子都考60分」！？現在，又在校長會議上要求各國中小教師都要參加教師專業發展評鑑，似乎也抹煞了原本教師專業發展評鑑的本意了！其他各縣市政府卻能遵照規定，以「鼓勵」老師參加教專，為何嘉義縣不能？因為，身為教育現場的你、我都漠視太久了！是否能藉此機會，提醒與鼓勵您周遭尚未加入工會的同事，讓他（她）們一同團結，加入本會！目前本會會員人數948人，身為教師的您不在意，怎能期待主管單位重視呢？現階段我們無法與縣府對等溝通，現場教師的基本權益將如何維持？還是您仍然認為只靠幾位幹部就能扭轉些什麼呢？請大家展現教師團結的力量，讓嘉義縣教師職業工會能本著教育為本的信念，一同為嘉義縣的教師發聲！