一、本論壇以「從照顧學生到照顧教師：SEL 如何成為學校韌性的核心力量」為主題，聚焦教師在教育現場中所承擔的情緒勞動、關係經營與專業壓力。社會情緒學習不應只被視為學生輔導或品格教育的工具，更應成為支持教師身心安頓、專業成長與學校文化重建的重要策略。論壇將從教師情緒覺察、壓力調適、班級經營、同儕支持與學校領導等面向出發，探討如何建立更具關懷性與支持性的校園系統。期待透過專家分享與實務對話，協助學校看見教師需求，強化教師韌性，進而營造安全、信任且有溫度的學習環境，讓教師被支持，學生也能更好地成長。

二、 論壇主持人：謝傳崇（國立清華大學教育與學習科技學系主任/師資培育中心主任）；邀請謝傳崇（國立清華大學教育與學習科技學系系主任兼師資培育中心主任）、陳柏霖（國立臺北教育大學心理與諮商學系教授兼系主任）、馮丰儀（國立暨南國際大學教育政策與行政學系教授）、黃木姻（桃園市中壢區中原國民小學校長）、王智弘（國立彰化師範大學教育研究所教授）、曾文鑑（本校師資培育中心助理教授）針對主題進行專題演講分享。

三、 報名方式：請於5月19日前線上報名，因人數有限，錄取方式以報名先後為準。報名連結：https://forms.gle/yzN44qQabvASj8Pe7。

四、 舉辦方式：本論壇全程採用Google Meet方式進行，完成報名之與會者將於論壇前一日（5月20日17:00前）收到論壇連線代碼。