一、近年數位閱讀已成為學生學習之重要管道，為增進學生紙本及數位閱讀能力，
　　國教署提供相關閱讀資源如下：
　　（一）「數位閱讀學習平臺」（http://eread2021.ntue.edu.tw/）及「數位讀寫網」
　　　　　（http://eliteracy.twnread.org.tw）：線上提供學生不同文本之閱讀學習，
　　　　　讓學生熟悉數位閱讀，進而學習選取、判斷及統整數位資料的能力。
　　（二）「課文本位閱讀理解教學教案」（https://pair.nknu.edu.tw/pair_System/Search_Login.aspx）
　　　　　及「圖書教師電子報」（http://teacherlibrarian.lib.ntnu.edu.tw/）：協助教師規劃閱讀活動
　　　　　並推動有效閱讀教學策略。
　　（三）補助設置「愛的書庫」（https://trcf.twnread.org.tw/index.aspx）：透過循環機制流通共讀
　　　　　書箱，擴大圖書資源運用效益，營造良好校園閱讀環境。

二、請各校善加利用上開閱讀資源，並適時於各領域課程中融入數位閱讀教學，以全面提升學生閱讀素養及
　　數位閱讀與理解能力。