| 一、 | 研討會日期：115年5月8-9日(星期五、六)。 |
| 二、 | 地點：國立臺南大學府城校區誠正大樓B401國際會議廳。 |
| 三、 | 重要日程規劃如下： |
| (一) | 擴充式摘要繳交截止日：115年1月16日(星期五)。 |
| (二) | 摘要審查結果公告日：擬於115年2月13日(星期五)。 |
| (三) | 全文繳交截止日：115年3月31日(星期二)。 |
| (四) | 註冊(報名)日期：自115年2月15日起至115年4月10日止。 |
| 四、 | 徵稿主題：「社會轉型下的教育社會學視野：數位、治理與公平的再思考」，另含以下子題 |
| (一) | 子題1、教育社會學核心理論與議題的新辯證 |
| (二) | 子題2、教育社會學研究的創新與數位化挑戰 |
| (三) | 子題3、教育治理模式的轉型與平台化之思辨 |
| (四) | 子題4、A I 技術滲透教育的倫理困境與回應 |
| (五) | 子題5、數位不平等與教育公平的詮釋與討論 |
| (六) | 子題6、教育政策與改革的社會學視角與回應 |
| (七) | 子題7、師資培育制度與教師社會地位再定位 |
| (八) | 子題8、學校組織在數位轉型中的適應與抗衡 |
| (九) | 子題9、多元文化教育與差異群體之權益保障 |
| (十) | 子題10、弱勢與特殊教育需求學生處境與支持 |
| (十一) | 子題11、次文化、社群媒體與身份認同的變遷 |
| (十二) | 子題12、國際教育趨勢與全球公民素養的實踐 |
| (十三) | 子題13、終身學習社會的數位治理與賦權策略 |
| (十四) | 子題14、教育評量數位化、平台化與權力動態 |
| (十五) | 子題15、教育市場與知識商品化的社會學省思 |
| (十六) | 子題16、其他相關子題 |
| 五、 | 檢附研討會投稿須知(附件一)及研討會海報(附件二)，或請逕至國立臺南大學教育學系研討會網站查詢，大會網址為：https://sites.google.com/gm2.nutn.edu.tw/2026edu。 |
| 六、 | 稿件請寄至edu@gm2.nutn.edu.tw。 |