主旨：為推動數位原生世代的全球教育，淡江大學「課程與教學研究所」與「師資培育中心」聯合舉辦2014「數位原生世代的全球教育：前瞻與省思」課程、教學與教師發展國際學術研討會，請 鼓勵所屬學校教師踴躍投稿。

說明：  
一、  徵稿主題如下： 
(一)  數位時代各級學校全球/國際教育之個案研究。 
(二)  資訊科技發展與全球/國際教育的動向與省思。 
(三)  大學院校之全球/國際教育議題。 
(四)  數位時代的全球/國際教育之政策與課程領導。 
(五)  數位時代的全球/國際教育之師資素養與專業發展。 
(六)  數位時代的全球/國際教育型態、網絡與平台運用。 
(七)  數位落差與全球/國際教育的推動。 
(八)  數位原生世代的學習特性與全球/國際教育策略。 
(九)  數位原生世代的全球/國際教育之課程方案與教學策略。 
(十)  數位原生世代的全球/國際教育素養及科技倫理。 
(十一)  數位原生世代的全球/國際教育與文化殖民現象。 
(十二)  在地文化做為全球/國際教育資本的策略與實務。 
(十三)  偏鄉學校、弱勢學生與全球/國際教育機會。 
(十四)  非政府組織與全球/國際教育的推動。 
二、  研討會日期：103年5月23至24日（星期五至六）。 
三、  地點：5月23日（星期五）於淡江大學淡水校園覺生國際會議廳；5月24日（星期六）於驚聲國際會議廳。 
四、  論文摘要截稿日期：至103年2月11日止。 
五、  審查結果公告日期：103年2月28日前。 
六、  論文全文截稿日期：至103年4月15日止。 
七、  審查結果公告日期：102年4月25日前。 
八、  投稿方式：一律採線上投稿，網址：http://2014globalEd.cte.tku.edu.tw。