1. 依據淡江大學學校財團法人淡江大學110年9月8日校工字第1100007491C號函辦理。
  2. 旨揭計畫為促進國小學童以及國、高中學子對於工程與科技產業(Science, Technology, Engineering
    Mathematics and Medicine,STEMM)之認識與了解,並降低性別刻板印象,擬邀請土木營建、建築與都市規劃、電子電機、資訊通訊、化工材料、生技醫工、環工綠能及機械八大領域共24位女科學家與工程師榜樣拍攝影片,建置互動之影音平台網頁,提供教師於職涯教學使用,使學子了解女科學家與工程師的成長歷程及工作性質,有助於學子探索志向,在勾勒未來時更深入思考,並透過教學教案結合及問答機會,提高榜樣之影響性,降低STEMM領域的性別刻板印象。
  3. 該計畫共分5階段:
    (一)種子教師徵求:徵求拍攝腳本、教案初稿建議及設計教案之種子老師。
    (二)拍攝腳本與教案確認及平台建置:依據種子老師、顧問共同決定腳本與示範教案,建置「與女性工程師與科學家有約影音平台」,並設立「教案專區」提供示範教案。
    (三)第1段影片拍攝:邀請STEMM領域之女工程師與科學家以第一人稱自述拍攝5分鐘短片,簡介女工程師與科學家生命歷程、工作環境,並發布於前述影音平台,並透過新聞媒體及社群平台向全國國小學童以及國、高中學子宣傳該平台。
    (四)學子提問:提供學子錄製影音提問或上傳文字問題至該影音平台,整理問題。
    (五)第2段影片與平台維護:女工程師及科學家針對學子問題拍攝影片回復,定時更新網站提問區,並在「教案專區」開放上傳畫教案共享,並刊登彙整採用教案之老師分享心得。
  4.  為執行旨揭計畫,邀請國民小學、國民中學與高級中學教師擔任該計畫種子教師,就該計畫團隊初
    擬之拍攝腳本與教案初稿提供意見。
  5. 有意願擔任旨揭計畫種子教師,請以line或電子郵件聯絡該校土木工程學系范素玲副教授;電子信箱:constructionlaw@tku.edu.tw;LINE: http://www.constructionlaw.tku.edu.tw。
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