一、旨揭研討會為協助國小自然領域教師教學實務的對話與溝通，著重於教學設計與實驗，藉由論文發表、評論與討論，分享自然領域教材教法研究成果，提供創意，作為自然領域教材教法再設計與執行的參考，促進自然領域教師素養自我提升。
二、徵稿主題：
(一)科學概念探究。
(二)探究與實作教學策略。
(三)實驗設計與教學。
(四)多媒體教材。
三、本研討會訂於106年1月7日(六)，國立臺北教育大學校科學館101會議廳舉行。
四、本中心網站(https://goo.gl/JB36HL)。