| 一、 | 旨揭研討會辦理日期為104年10月22、23日，假國立臺南大學誠正大樓B401國際會議廳舉辦；徵稿日期自即日起至104年8月15日止。 |
| 二、 | 徵稿主題： |
| （一） | 知識觀的理論與測量。 |
| （二） | 大中小學各學科知識與知道的本質，及對教與學的影響。 |
| （三） | 多元教學觀下教師的改變與發展。 |
| （四） | 因應多元教學觀的課程理論與設計。 |
| （五） | 教學觀轉化歷程中的心理、文化、社會、經濟議題。 |
| （六） | 教學科技與教育行政在全球教學觀轉化所扮演的角色。 |
| （七） | 多元教學觀實務的教學評量。 |
| 三、 | 檢附徵稿須知（如附件），或請逕至國立臺南大學教育學系網站查詢，（網址：http://www.edu.nutn.edu.tw） |
| 四、 | 請惠予轉知所屬各級學校及國教輔導團，並鼓勵所屬人員踴躍投稿，擇優通過複審者將邀請於研討會現場發表。 |
| 五、 | 本案聯絡人：林郁馨小姐，電話為06-2133111#613，電子郵件信箱為 edu-1@pubmail.nutn.edu.tw。 |